為豐富學生課余生活，加強科普教育，培養學生對科技的興趣愛好，增強其創新精神和實踐能力，5月29日，烏蘇市科協深入第一中學開展“科技活動周”——科普進校園活動，組織烏蘇市第一中學學生開展了科技活動周科普實踐活動，讓學生們在科技的世界里開啟探索之旅。活動現場展出的展品生動有趣,科普性強,在動手體驗的同時讓學生們獲得豐富的科普知識。在科技輔導員和工作人員有序組織引導下，同學們依次體驗了“VR眼鏡”“機甲大師...
為進一步提升居民的健康意識，5月28日，烏蘇市科協邀請新疆百嘉健康教育咨詢中心工作人員，深入南苑街道軍民路社區開展健康科普講座活動。此次活動旨在普及健康知識，提升居民健康素養。講座中，醫生通過生動的各種案例，針對高血壓這一常見的慢性病，從高血壓的成因、危害及預防措施，高血壓患者飲食的選擇、注意事項等多個角度進行了深入講解，同時也提醒大家在日常服藥過程中需要關注的細節問題。此外，還特別強調了老年人應...
他，業務精熟，用科技知識幫助沙灣市畜牧系統干部、養殖場（戶）和農牧民提升畜牧養殖水平；他，投身畜牧養殖事業，有力地保證了沙灣市重大動物疫病免疫效果；他，加快推進牲畜良種化工程，讓沙灣市牛羊良種率達81%以上。他就是塔城地區沙灣市畜牧獸醫站站長張金生。張金生，男，回族，碩士學歷，1993年9月參加工作至今一直在沙灣市畜牧獸醫站工作，現為沙灣市畜牧獸醫站站長、國家級農業推廣研究員。張金生（左三）到養殖場了...
為進一步深化校園科技文化氛圍，推進學生素質教育的縱深發展，樹立學生從小愛科學、學科學、用科學的良好意識，5月29日下午，沙灣市科協在第四中學開展了科技輔導員培訓。培訓邀請到了石河子科技館周峰老師為科技輔導員們講授一堂生動且有趣的科技模型相關培訓課。培訓上，周峰老師介紹了全國性科技航模比賽、省級選拔賽的規則及流程，并結合石河子市開展的各類航模比賽，講解了模型運動在校園如何開展和如何進行課后拓展課程。...
為加強科技輔導員隊伍建設，進一步提高科技輔導員的專業化水平，沙灣市科協在沙灣市第二小學組織開展科技輔導員培訓。沙灣市科協、市科技館、競賽項目相關負責人、科技輔導員等共計50余人參加培訓。培訓現場，石河子市科技館周峰老師對青少年科技比賽網上報名系統有關事項進行了說明，并向科技輔導員詳細解讀了航模、車模、建模等項目競賽規則、注意事項、比賽時間節點等。隨后，沙灣市科協向市第二小學贈送了一批科技材料包，...
2024年5月29日，在沙灣市第二小學，一場溫暖人心的慰問科技工作者活動正在進行中。在全國科技工作者日來臨之際，沙灣市科協帶著對科技工作者的深深敬意和誠摯關懷，慰問了奮戰在科技創新一線的科技工作者們,與科技工作者們親切交談，詳細了解他們的工作情況、工作進展以及面臨的困難和問題，對他們為推動科技進步和經濟社會發展所作出的卓越貢獻給予高度肯定和贊揚。并為他們送上了精心準備的鮮花，表達對他們的感謝和祝福。沙...
在塔城地區烏蘇市的廣袤農田里，每當棉花盛開的季節，總能看到一個身影忙碌在田間地頭，那就是劉鈞天，一個普通的科技工作者，用他的智慧和汗水，書寫著不平凡的故事。劉鈞天2017年加入到新疆缽施然智能農機股份有限公司工作，多年來一直從事采棉機研發工作，主要研發采棉機行走系統、采摘系統及打包系統。劉鈞天在工作中2023年正值棉花采摘的關鍵時期，一臺采棉機在田間工作時突發故障，機器的停滯意味著棉花的損失和農民的焦...
為了提升科技輔導員的專業素養和綜合能力，推動科技教育和科普事業的發展，5月30日，額敏縣科協在統戰部四樓會議室舉辦青少年科技輔導員培訓，來自全縣各中小學校22名科技輔導員老師參加。會議由科協主席吳景斌主持。會議結合塔城地區即將舉辦的青少年科技創新大賽暨科技節活動要求，就青少年科技創新大賽細則、模型拼裝賽等方面進行詳細講解。教科局基教辦負責人對各項賽事進行具體安排部署?；顒友埥涷炟S富的額敏縣第二小學...
為深入了解科技工作者的狀況，促進科技工作者交流、交融，5月30日，額敏縣科協召開科技工作者座談會。座談會特邀企業的科技人員、農業、水利、畜牧、衛生、教育等多個領域的科技工作者參與。在座談會上，縣科協領導認真聽取科技工作者的心聲和訴求，分享他們的奮斗歷程和取得的成績，并對他們一年來為科普事業作出的貢獻表示衷心的感謝。座談會征求科技工作者意見建議5條。通過座談會，科技工作者們能夠相互啟發、相互學習，共...
進一步激發科技工作者的工作熱情和創新活力，5月30日，額敏縣科協開展慰問科技工作者活動，旨在表達對廣大科技工作者的關心與敬意?？茀f領導班子成員深入基層，走訪慰問農業、衛生、教育、畜牧等系統的科技工作者代表共4名。通過實地走訪和座談交流，了解科技工作者的工作近況、生活狀況以及他們在科普、科研工作中的困難和需求。通過慰問活動，科技工作者感受到了黨和政府的關懷以及全社會對他們的尊重和敬仰，增強了他們的歸...
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