為充分調動拜城縣企業科技工作者的積極性和創造性，建設有溫度的科技工作者之家，加快拜城縣企業科協組織建設進程，4月28日，拜城縣召開企業科協工作推進會，就加快拜城縣企業科協建設步伐做進一步的動員和安排。縣域內國有企業、產業園區高新技術企業及專精特新“小巨人”企業的30多名負責人參加了會議。會議指出，推動企業科協建設，是貫徹落實《拜城縣全民科學素質行動規劃綱要實施方案（2021-2025年）》的重要一環，有助于...
4月26日，疏附縣科協組織疏附縣布拉克蘇鄉中心小學開展“走進科技，你我同行”布拉克蘇鄉中心小學第一屆校園科技節活動，疏附縣科協領導和干部、布拉克蘇鄉中心小學校領導和全體師生500余人參加了此次校園科技節。活動中，該校將學生的科幻畫、小發明等科技作品分類集中展出，指導學生介紹自己的作品原理和制作過程，讓學生在玩中樂、玩中學、玩中悟，不斷提升自身的科學素養。小巧精致的飛機模型，絢麗多彩的彩虹泡泡、構思精...
4月27日，尉犁縣科創領導小組辦公室召開自治區科技計劃項目申報工作推進會。推進會旨在圍繞自治區政策導向謀劃項目、爭取項目、建設項目，建立健全重大項目全方位、全過程、全周期推進機制，形成項目梯次推進、滾動發展的良好局面，以高質量項目建設穩增長促發展強后勁。各部門單位、企業要圍繞指南爭取項目，密切關注、深入研究、精準把握自治區出臺的項目申報指南，實行重點項目申報清單化管理，采取專班專包、現場辦公等措施...
春季是畜禽繁殖、生長旺盛的季節，也是畜禽疫病高發的季節。為保障畜禽健康，進一步提高當地牧民畜牧養殖技術和家畜疫病防治意識，助力鄉村畜牧養殖產業發展，近日，裕民縣科協切實履行全民科學素質行動牽頭職責，組織阿勒騰也木勒鄉農業（畜牧業）發展服務中心的科技志愿者深入養殖戶家中，采取“培訓+實操”的方式開展春季動物防疫培訓活動。活動中，科技志愿者向農牧們詳細講解了牛、羊等家禽的疫病防治、當地常見病的發病特...
為進一步提高居民的健康意識，豐富社區居民的健康知識，傳播健康理念，倡導良好的生活方式，4月27日下午，裕民縣科協組織縣人民醫院4名科普志愿者深入加依勒瑪街社區開展主題為“人人享有健康管理”的科普志愿服務活動。活動中，科普志愿者通過PPT形式向各族社區居民開展健康宣講，內容包括目前開展的各項診療服務內容、老年人糖尿病相關知識、日常生活健康保健常識。在互動環節中，科普志愿者細致解答居民問題，包括門診的統籌...
4月27日上午，自治區老科協老年科技大學第三學年第一學期第六節科技課開講。授課的專家是中國老科協科學報告團成員、自然資源部中國地調局發展研究中心副研究員、中國科普作家協會會員張晶。張教授授課題目是《奇美丹霞地貌》。和田地區老科協組織751人聆聽此次科普講座。張晶教授首先從什么是地貌、什么是丹霞地貌講起，接著讓大家瀏覽了國內外及新疆區域內丹霞地貌景觀，丹霞地貌是一種壯美的地貌景觀，在我國二十多個省均有...
為全面貫徹落實黨的二十大精神，貫徹落實習近平總書記關于知識產權工作的重要論述，提升社會公眾“尊重知識、崇尚創新、誠實守法、公平競爭”的知識產權文化意識，積極推進知識產權強國建設，4月23日，博州科協聯合博州黨委宣傳部、博州市場監督管理局等部門在博樂市青得里鎮九公里集市開展了以“加強知識產權法治保障，有力支持全面創新”為主題的知識產權宣傳周科普宣傳活動。各活動單位通過懸掛宣傳橫幅、設置咨詢臺、擺放科...
為深入貫徹落實《全民科學素質行動規劃綱要（2021-2025年）》，豐富青少年兒童校內生活、提升各族青少年科學素質，2023年4月26日，裕民縣科協深入地區級青少年科技活動特色學校--吉也克鎮牧業寄宿制中心小學，依托“飛象雙師素質課堂”舉辦了“指尖飛揚，魅力魔方”四年級魔方復原賽。本次活動分為初賽和決賽兩個比賽環節，首先是在班級里經過初賽選出優秀的比賽選手，代表各自班級參加決賽。本次活動進入決賽的選手共有20名，...
為深入貫徹落實習近平總書記關于家庭家教家風建設的重要論述精神，夯實傳承中華優秀傳統文化根基，近日，裕民縣科協聯合哈拉布拉鎮婦聯組織文化街社區舉辦“石榴花·小手拉大手·全家一起學”學用國家通用語言文字朗誦大賽。活動以朗誦詩歌的表演形式展現優良家風、抒發愛國情懷，一篇篇作品主題鮮明、積極向上，整場比賽精彩紛呈，參賽選手們深情的表達著對祖國的熱愛、對母親的感恩，家長和孩子們激情滿滿，營造了使用國家通用...
庫爾勒市科協以“黨建+科普”為契機，打造“紅色先鋒鑄科建，科普服務促發展”黨建政治品牌，發揮黨員先鋒引領作用，廣泛開展各類科普活動，團結引領科技工作者，踐行新思想，擔當新使命，展現新作為，為經濟高質量發展提供智力支撐。一是政治引領促發展。把科協工作置于黨的領導之下，深入學習習近平總書記對科技工作的重要指示批示精神，不斷增強解決自身問題的能力。以“黨建+科普”方式，積極組織開展形式多樣的知識培訓16...
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