為傳播防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)，在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)迅速開展互救自救，富蘊(yùn)縣科協(xié)精心挑選出流動(dòng)科技館“科學(xué)救有力量”展品在全縣范圍內(nèi)流動(dòng)展出。
5月12日當(dāng)天，富蘊(yùn)縣流動(dòng)科技館“科學(xué)救有力量”來(lái)到了杜熱鎮(zhèn)中學(xué)，師生們對(duì)展館的到來(lái)期待已久。學(xué)校老師表示，在展館的圖文、VR體驗(yàn)、一體式互動(dòng)感應(yīng)機(jī)、互動(dòng)游戲的支持下能夠更加直觀地進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)，讓孩子們能夠記憶的更牢固更清晰，在遇到突發(fā)事件中能夠保護(hù)好自己幫助到他人。
展品以“科學(xué)‘救’有力量”為主題，通過(guò)“認(rèn)知”到“應(yīng)對(duì)”的科學(xué)方法作為線索，以帶著問(wèn)題的方式層層推進(jìn)，讓學(xué)校師生在參觀中認(rèn)知應(yīng)急事件，了解應(yīng)急安全中的國(guó)家應(yīng)急管理中采用的科學(xué)技術(shù)、科學(xué)管理方法，讓師生們學(xué)習(xí)相關(guān)應(yīng)急安全知識(shí)，在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，能夠成為保護(hù)自己、救護(hù)生命、守衛(wèi)家園的力量。
展品安裝完畢后,杜熱鎮(zhèn)中學(xué)教師先行體驗(yàn)設(shè)備，構(gòu)思知識(shí)點(diǎn)，從而更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)科普。
流動(dòng)科技館“科學(xué)救有力量”不僅為該鎮(zhèn)廣大青少年和干部群眾搭建了“零距離”接觸前沿科技的平臺(tái)，提供了豐富的“科普盛宴”，還為杜熱鎮(zhèn)開展防災(zāi)減災(zāi)教育，在災(zāi)難來(lái)臨如何自救互救提供了教材，改善了科普資源短缺、科普陣地薄弱的現(xiàn)狀。同時(shí)，進(jìn)一步激發(fā)全民學(xué)習(xí)科技知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，拓展創(chuàng)新思維，提升創(chuàng)新能力，在提高全民科學(xué)素質(zhì)方面具有重要的意義。
責(zé)任編輯：桑格林
富蘊(yùn)縣科協(xié) 王東 供稿
