為了培養學生的創新精神和實踐能力，營造濃郁的科學氛圍，激發學生從小愛科學、學科學、用科學的意識，推動學校的科技教育深入開展，民豐縣科協聯合民豐縣安迪爾鄉人民政府組織安迪爾鄉小學依托學校科技館，開展了“一月一主題”科普活動。
將科技館搬到操場，操場瞬間變身露天“科技館”，學校老師則成為了“科技館工作人員”為孩子們講解、簽章……大家在動腦動手實踐活動中感受了科技創造的快樂與魅力。瞧，曾老師細心為同學們講解人力發電的原理，麥熱巴同學說：“我怎么轉到后面的時候就感覺轉不動了呢？”是的，隨著接入電路中用電設備的增加，負載所需要的電流也相應增加，同時增加了發電機轉動的阻力，因此參與者也能感受到用電負荷最多時轉動手輪最吃力。
“神秘的磁力”“美麗的輝光”“聽話的小球”是同學們最感興趣的，在老師的細心講解和指導下，同學們在不斷體驗的過程中，感受到了科學的魅力，體會到科學帶來的無窮創造力和樂趣。
對于安迪爾鄉的孩子來說，沙漠是我們的朋友，孩子們將科技模型帶到沙漠，和自己的朋友一起感受科技的魅力。艾力西爾同學說：“老師，雖然沙漠是我們的朋友，但是我還是要努力學習科學知識，用科技的力量、科學的方法做好防風固沙，讓安迪爾變成綠洲，變成人人向往的旅游勝地。”
通過這一系列活動，同學們認識到科學的魅力，感受到了科學的神奇，學生在緊張的課堂學習以外，感受輕松快樂的學習氛圍，大家零距離的了解科技文明，體驗科技創新，感受科學魅力，從而激發學生愛科學、學科學、用科學的意識，培養創新精神和實踐能力，促進學生全面發展。
責任編輯：曹琳哲
民豐縣科協 艾力·海如拉 供稿
