2月27日巴州科協(xié)、巴州教育局組織8名科技輔導(dǎo)員參加自治區(qū)青少年科技輔導(dǎo)員能力提升培訓(xùn)班。為期兩天的培訓(xùn)班邀請了來自北京、江蘇、上海、新疆等地青少年科技教育活動的專家老師，采用理論和實踐相結(jié)合的方式，講授《學(xué)生創(chuàng)新教育活動的教學(xué)設(shè)計與實踐探索》《新形勢下如何理性開展科技創(chuàng)新活動》《科技輔導(dǎo)員科技教育創(chuàng)新成果的設(shè)計、開發(fā)與呈現(xiàn)》《青少年科技創(chuàng)新成果的選題》等優(yōu)質(zhì)課程，為科技輔導(dǎo)員帶來了一場青少年科技教育的知識盛宴。
學(xué)習(xí)中，來自巴州各學(xué)校的科技輔導(dǎo)員們認(rèn)真記錄，積極互動，學(xué)習(xí)積極性高漲。“此次培訓(xùn)為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)交流平臺，讓我們了解了內(nèi)地先進省份的青少年科技教育成果經(jīng)驗，讓我們補充了很多關(guān)于青少年科技創(chuàng)新的新知識，掌握新技能，拓展了青少年科技教育的新視野，通過相互交流，實現(xiàn)共同進步。我要學(xué)有所用、學(xué)以致用，把所學(xué)的理論知識運用到推進青少年科技教育活動中。”來自庫爾勒市青少年示范性綜合實踐基地的老師趙艷潔說。
下一步，巴州科協(xié)將結(jié)合本次培訓(xùn)班培訓(xùn)成果，轉(zhuǎn)化為工作成效，繼續(xù)立足群團組織職能特點，發(fā)揮自我優(yōu)勢，把弘揚科學(xué)精神和科學(xué)家精神、鑄牢中華民族共同體意識貫穿青少年科技教育活動全過程，融入中小學(xué)課堂教學(xué)和課外實踐活動中。一是開展青少年品牌賽事活動，激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體，選拔出科技創(chuàng)新后備人才。二是在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法，積極開展科普資源助推“雙減”工作，實施“一二三”工程，構(gòu)建青少年科技教育新模式。三是加強青少年科技輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，提升科技教育服務(wù)能力。不斷深耕青少年科學(xué)素質(zhì)提升，為我州的發(fā)展建設(shè)培養(yǎng)源源不斷的科技創(chuàng)新后備人才。
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巴州科協(xié) 李一凡 供稿
