7月22日，2024年青少年高校科學(xué)營巴州營員分享會在庫爾勒市青少年示范性綜合實踐基地舉辦。從廣東省華南理工大學(xué)滿載而歸的10名營員向前來參加活動的學(xué)生、家長分享他們的學(xué)有所獲、學(xué)有所成。
活動中，營員代表首先用生動的語言和視頻展現(xiàn)了在高校科學(xué)營一周的活動情況。通過有趣的設(shè)計創(chuàng)新活動、精彩的名師科普講座、先進的科學(xué)實驗室、組織開展“游學(xué)研修”、面對面的朋輩交流五大模塊的系列活動，引領(lǐng)營員體驗科技魅力，培養(yǎng)科學(xué)精神、創(chuàng)新意識和實踐能力，激勵廣大青少年心懷科技夢，追逐青春夢，共筑中國夢。
“六足機器人是怎樣組裝和行走的，結(jié)構(gòu)原理是什么？”活動中，4名營員從認識機器人和基礎(chǔ)積木塊入手，用理論和實踐相結(jié)合的方式為現(xiàn)場的聽眾帶來了《六足機器人結(jié)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計》的動手實踐操作，并根據(jù)自己的需求和設(shè)想通過創(chuàng)新結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)自己的想法，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會關(guān)注、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
接著，幾位同學(xué)從不同方面介紹了此次科學(xué)營學(xué)習活動。有的同學(xué)介紹了廣東省博物館、校史館、電氣信息及控制國家級實驗教學(xué)示范中心平臺的情況。有的同學(xué)分享了廣州文搏3D打印科普教育基地的科技體驗之旅的感受。有的同學(xué)通過觸摸華南理工歷史、人物，進一步體會了華工“學(xué)無止境，氣有浩然”的校訓(xùn)精神。
活動最后，出席活動的領(lǐng)導(dǎo)還為10名營員頒發(fā)了高?？茖W(xué)營結(jié)業(yè)證書，勉勵他們將學(xué)習成果轉(zhuǎn)化為熱愛科學(xué)、鉆研科學(xué)、傳播科學(xué)的內(nèi)在動力，帶動更多同學(xué)和朋友培養(yǎng)科技興趣與愛好，勇敢的探索未知，樹立“科技創(chuàng)新、強國有我”的遠大志向，保持熱愛科技，點亮青春夢想！
下一步，巴州科學(xué)技術(shù)協(xié)會將引進更多優(yōu)質(zhì)資源，不斷提升青少年動手實踐能力、創(chuàng)新能力，把更多有益有趣的科技活動帶給青少年，在他們心中埋下一顆科學(xué)的種子，激發(fā)其對科學(xué)奧秘的探索熱情，同時進一步激發(fā)青少年學(xué)習科技自主創(chuàng)新、自強不息、艱苦奮斗、勇攀高峰的精神，幫助他們樹立積極投身科技事業(yè)，用所學(xué)知識報效祖國的崇高理想。
責任編輯：曹琳哲
巴州科協(xié) 史鵬飛 供稿
